Aprende a ler o relógio
Dicas, exercícios online
e aplicações de aprendizagem gratuitas
para o teu sucesso
Aprender a ler o relógio: Descobre como podes aprender a ler o relógio de forma rápida e eficaz. Dicas práticas, exercícios online, jogos e o livro de exercícios “Aprender as horas” vão ajudar-te a perceber as horas sem esforço
O relógio interativo tem agora também um modo em tempo real. No modo de tempo real, é apresentada a hora atual do ambiente que te rodeia.
Aprender a ler o relógio: Porque é que é importante?
Aprender a ler o relógio e a compreender o tempo são competências essenciais que as crianças têm de aprender ao longo da sua vida. O domínio destas competências não só ajuda a estruturar a vida quotidiana, como também promove o desenvolvimento cognitivo e a compreensão dos conceitos de tempo.
Aprender a ler as horas permite às crianças desenvolver uma compreensão básica da estrutura do tempo. Ao leres o relógio, aprendes como o tempo se divide em horas, minutos e segundos e podes organizar melhor os acontecimentos da tua rotina diária. Isto promove a capacidade de te organizares e ajuda-te a ti e às outras crianças a assumirem a responsabilidade pelo teu tempo.
Conceitos básicos de Mathefritz
Aprende a ver as horas
Ao leres a hora, há vários conceitos básicos que é importante compreenderes. Abordamos todos estes temas no nosso caderno de exercícios sobre a hora do relógio! Estes conceitos incluem:
1. mostrador e ponteiros do relógio: As crianças precisam de compreender que um relógio tem um mostrador e ponteiros. O mostrador está dividido em 12 horas (1 a 12) e tem dois ponteiros: o ponteiro das horas e o ponteiro dos minutos.
2. horas e minutos: As crianças precisam de compreender que o tempo é apresentado em horas e minutos. O ponteiro das horas indica as horas, enquanto o ponteiro dos minutos indica os minutos.
3. Ponteiro das horas: O ponteiro das horas é o ponteiro mais curto do mostrador e indica as horas. Move-se mais lentamente do que o ponteiro dos minutos e dá uma volta completa em 12 horas.
4. Ponteiro dos minutos:O ponteiro dos minutos é o ponteiro mais comprido do mostrador e indica os minutos. Move-se mais depressa do que o ponteiro das horas e dá uma volta completa em 60 minutos.
5. marcadores de horas: O mostrador está dividido em marcadores de horas que indicam as horas de 1 a 12. As marcações das horas são importantes para leres as horas.
6. Meia hora e quarto de hora:
As crianças precisam de saber ver as horas em meias horas e quartos de hora. Por exemplo, o ponteiro das horas aponta para o 6 à uma e meia (ou 1:30), enquanto o ponteiro dos minutos aponta para a posição de 6 ou 30 minutos.
7. Marcadores de minutos: Entre os marcadores das horas existem frequentemente marcadores dos minutos mais pequenos que indicam os minutos individuais. Estas marcações ajudam-te a ler o número exato de minutos.
8 AM e PM: As crianças também devem compreender que em muitas regiões do mundo a hora é apresentada em AM (ante meridiem) e PM (post meridiem) para distinguir entre a manhã e a tarde.
Os exercícios práticos e as fichas de trabalho do Mathefritz vão ajudar-te a compreender melhor estes conceitos e a ganhar confiança para dizer as horas.
O relógio interativo de Mathefritz
aprende a toda a hora
| Horas | minutos |
Relógio analógico vs. relógio digital:
O que é mais fácil de ler?
A questão de saber se os relógios analógicos ou digitais são mais fáceis de ler depende de vários factores.
Relógios analógicos:
– Vantagens: Os relógios analógicos mostram as horas num mostrador com ponteiros, que algumas pessoas consideram mais intuitivo. Podem ajudar-te a compreender melhor o conceito de tempo e a relação entre horas e minutos.
– Desvantagens: A leitura das horas num relógio analógico exige uma certa capacidade de interpretação das posições dos ponteiros. A leitura das actas, em particular, pode ser um desafio para algumas crianças.
Relógios digitais:
– Vantagens: Os relógios digitais mostram as horas em números, o que pode ser mais fácil de compreender para muitas crianças. A hora é indicada de forma clara e imediata, sem necessidade de interpretar os ponteiros.
– Desvantagens: Há quem defenda que as crianças que só usam relógios digitais podem ter dificuldade em compreender o conceito de tempo num relógio analógico. Podes ter dificuldade em distinguir entre AM e PM ou em compreender a relação exacta entre horas e minutos.
Procedimento para aprenderes a ver as horas:
1. Primeiro as noções básicas: As crianças devem começar por aprender as noções básicas de como ver as horas, independentemente de utilizarem um relógio analógico ou digital. Isto inclui a diferenciação entre horas e minutos, a compreensão de AM e PM e a leitura de meias horas e quartos de hora.
2. exercícios práticos: É importante que as crianças façam exercícios práticos sobre a hora, tanto com relógios analógicos como digitais. Isto ajuda-os a compreender as diferentes representações do tempo e a familiarizarem-se com os dois tipos de relógios.
3. ter em conta as preferências individuais: As crianças têm estilos de aprendizagem e preferências diferentes. Alguns sentir-se-ão mais confortáveis com relógios analógicos, enquanto outros preferem relógios digitais. É por isso que podes fazer os teus melhores e mais adequados exercícios online aqui connosco.
Aprende a ler o relógio com o relógio online
Relógio analógico ou digital – aqui tens os dois!
Aprende sobre a hora mundial e os fusos horários!
Aprende a ler as horas com o relógio analógico ou com o relógio digital. Basta um pequeno clique na pulseira e a hora muda para um formato diferente.
Este relógio online mostra-te a hora atual no fuso horário UTC + 2. Podes saber do que se trata na nossa página sobre o tempo em linha.
Instruções passo a passo
para as crianças aprenderem a ver as horas
Aqui tens um pequeno guia passo a passo para dizeres as horas às crianças:
1. identifica o ponteiro das horas: Começa por identificar o ponteiro das horas no relógio. É o mais curto dos dois ponteiros e aponta para a hora.
2. Identifica o ponteiro dos minutos: Procura o ponteiro mais comprido do relógio, que é o ponteiro dos minutos. Aponta para as actas.
3. Lê as horas: Olha para o ponteiro das horas e vê para que número aponta. É esta a tua hora.
4. Lê os minutos: Agora olha para o ponteiro dos minutos. Repara que o ponteiro dos minutos se move mais depressa do que o ponteiro das horas. Os minutos são normalmente apresentados em incrementos de cinco.
5. Lê os minutos exactos: Para ler o minuto exato, conta os minutos, primeiro em passos de cinco e depois os minutos restantes.
Estes são exatamente os passos que seguimos nesta página e no nosso caderno de exercícios para aprenderes as horas. Experimenta!
Supermulher
Inicia o relógio interativo com a Super-Mulher numa janela separada!
Super-Homem
Inicia o relógio interativo com o Super-Homem numa janela separada!
Abelha
Inicia o relógio interativo com uma abelha numa janela separada!
Palhaço
Inicia o relógio interativo com um palhaço numa janela separada!
Altera o relógio interativo online em 5 minutos
Podes sempre alterar este relógio didático interativo em incrementos de 5 minutos com +/-.
Exercício inverso: Pega na ficha de trabalho e marca as horas no relógio interativo!
Já conheces …
… mais oportunidades de praticar para aprenderes as horas ou continuares a praticar para a escola primária?
Aprendemos o tempo
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